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Guardería Anna Ravell

Los primeros pasos hacia su futuro.

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La Guardería es el primer momento de contacto de los más pequeños con el mundo escolar. Trabajamos las capacidades físicas, sensoriales, afectivas, sociales y morales que irán conformando su vida. El niño/a debe estar bien, encontrarse a gusto en el día a día de la Guardería, y por esto desde el primer día cuenta con el acompañamiento del equipo de maestras.

El día a día de los pequeños del primer ciclo de Infantil gira entorno a sus necesidades básicas, es decir, los hábitos naturales de su edad: el hábito del sueño, las comidas saludables, la higiene y las rutinas.

¿CÓMO TRABAJAMOS?

Acompañamos el desarrollo de sus capacidades naturales trabajando:

– La exploración del entorno en el que el niño es protagonista del aprendizaje
– La curiosidad como motor del aprendizaje
– La organización del aula por espacios de aprendizaje
– Los hábitos básicos

– El ritmo de cada niño
– Una metodología globalizadora
– Enseñanza trilingue

– La relación con las familias

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Educación infantil

La etapa de Educación Infantil comprende de 3 a 6 años. Es un tiempo en el que los pequeños aprendizajes se convertirán en grandes pasos que permitirán al niño llegar a desarrollarse como persona.

En esta etapa trabajamos a partir de la curiosidad natural y el deseo de conocer que los niños manifiestan desde pequeños. El maestro les acompaña, les guía y les enseña también a relacionarse con sus compañeros.

Los primeros años de vida tienen una importancia decisiva para el adecuado desarrollo de sus capacidades, especialmente las referentes a los aspectos neurológicos y afectivos.

¿QUÉ TRABAJAMOS?
El lenguaje matemático junto a los hábitos y las rutinas es el que guía nuestro trabajo en la etapa de infantil. Todo este trabajo se hace de manera cercana y manipulativa, ya que para que un niño pueda entender un concepto primero debe hacerlo suyo y sólo lo hará si lo experimenta en primera persona.

Los alumnos realizan este aprendizaje a través de diferentes materias que les proporcionan una variedad de situaciones, retos y dinámicas.

Por este motivo trabajamos:

TEATRO: potenciar la expresión oral y la memoria, así como la expresión corporal.

ATELIER: para trabajar la creatividad y saber explicar qué se hace y por qué.

JUEGO: es la mejor manera que tienen los niños para conocer y descubrir para sí mismos.

CUENTOS: para introducirlos en el mundo de la literatura para tener modelos adecuados para su aprendizaje.

RELIGIÓN: para acercar la vida de Jesús a los niños desde una vertiente familiar e introducirles en las fiestas tradicionales.

¿CÓMO TRABAJAMOS?

Nuestra metodología parte del ritmo evolutivo del niño, es decir, se tiene en cuenta en todo momento lo más adecuado para cada edad. Por este motivo, a lo largo de la etapa de Infantil hay pequeños cambios que van preparando a los niños para el paso a la Primaria.

Educación primaria

Educar no es sólo instruir, es desvelar en el niño/a el gusto por las cosas y hacer posible que conozca su valor.

ESFUERZO, INNOVACIÓN, PERSEVERANCIA, CREATIVIDAD, COMPROMISO, ACOMPAÑAMIENTO, RESPONSABILIDAD, AMISTAD, INTERÉS

En esta etapa es cuando se empieza a aprender a estudiar y entender el valor de la escuela y del conocimiento.

  • Nuestra escuela es un espacio de aprendizaje y estudio a partir del descubrimiento del mundo.
  • En este proceso, el papel del maestro es fundamental, porque él es quien ayuda al alumno a ser consciente de su aprendizaje.
  • En este camino también es imprescindible la relación entre família y escuela para educar con coherencia y seriedad desde pequeños.
  • Por eso la clave es el acompañamiento personalizado en el proceso de aprendizaje, con entrevistas con las familias, reuniones y charlas con todos los padres.
  • Promovemos la formación integral de los alumnos de acuerdo con la concepción cristiana de la persona, la vida y el mundo.

¿QUÉ TRABAJAMOS?
El lenguaje verbal, matemático y artístico, junto al descubrimiento del mundo es el que guía nuestro trabajo en esta etapa.

Los alumnos realizan estos aprendizajes a través de diferentes materias que les proporcionan una variedad de situaciones, retos y dinámicas. Por este motivo, trabajamos:

MUÉVETE: para potenciar el desarrollo corporal a través de diferentes disciplinas deportivas.

EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD: para desarrollar las estratégicas básicas de la lectura y la escritura.

TEATRO EN CATALÁN y EN INGLÉS: para potenciar la expresión oral y la memoria, así como la expresión corporal.

SCIENCE: para adquirir nuevo vocabulario en lengua inglesa descubriendo el mundo que nos rodea.

ALEMÁN: un primer contacto con una segunda lengua extranjera.

CÁLCULO: para potenciar el cálculo con el fin de adquirir la base para nuevos aprendizajes matemáticos.

ROBÓTICA: para desarrollar la capacidad creativa a través de la tecnología.

FABLAB: para desarrollar la creatividad en un espacio tecnológico, trabajando en equipo.